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collaborazione esterna con

Elisa Fabemoli

collaborazione esterna con

Rossana Fabemoli

collaborazione esterna con
Kevan Bamforth

Luigi Fabemoli

Responsabile di Spazio Forum, psicologo clinico e psicoterapeuta, esperto in psicodiagnostica,  Specialista formato nella Teoria Polivagale di S. Porges.

Insegnante, pedagogista,

psicomotricista, formatrice (Eureka - www.chebelloinsegnare.it)

Responsabile corsi d'Inglese

Insegnante, tutor DSA, formatrice di "Laboratorio compiti ed esperienze di apprendimento".

FORMAZIONE

Psicologia clinica

  • 2025.Corso base di Ipnosi e comunicazione ipnotica; Accademia Italiana Ipnosi clinica Rapida, IPNOMED, Torino;
  • 2024.Corso di Perfezionamento in Ipnosi nelle professioni sanitarie, UniFe Masterschool, Università degli Studi di Ferrara;
  • 2024. Corso di formazione in Mindfulness  Basic Training, APL, Varese;
  • 2024. Corso intensivo di Tecniche tradizionali e rapide di induzione ipnotica, Centro di ipnosi medica - Dr. Angelo Luigi Gonella, Torino;
  • 2021. Master universitario di II livello in Psicologia dell’emergenza e Psicotraumatologia (1500 ore). Università Lumsa di Roma;
  • 2021. Corso di alta formazione come Psicologo Scolastico Sistemico - Relazionale. Centro Method (accreditato dalla Regione Toscana) - Perignano Lari (PI);
  • 2021. Master in Counselling Psicologico e Tecniche di Coaching, Aspic Psicologia Veneto - Padova;
  • 2020. Corso di Formazione di I livello, Il servizio di psicologia in farmacia. Dalla teoria alla pratica applicativa (ANPIF);
  • 2019. Laurea Magistrale in Psicologia clinica e di comunità (Università IUSVE di Venezia Mestre - votazione: 110 e lode); Equipollenza ottenuta presso l'Università Guglielmo Marconi, Laurea Magistrale in Psicologia clinica, Roma 2023 (votazione 110 e lode);
  • 2019. Corso di formazione universitaria in Psicologia Clinica Perinatale (40 ore). Università degli Studi Brescia - Dipartimento di Scienze Cliniche e Sperimentali, Brescia;
  • 2017. Laurea triennale in Psicologia dell’educazione (Università IUSVE di Venezia Mestre – votazione: 110 e lode), Venezia;
  • 2016. Esperto in Pratica del coaching integrativo, (Istituto Universitario Salesiano Venezia IUSVE – Venezia Mestre), Venezia.

Psicoterapia

  • 2023-2027. Scuola di Specializzazione in Psicologia clinica, Università Cattolica di Brescia e Fondazione Poliambulanza, Brescia;

  • 2024. Corso T.A.S. (Training Autogeno Superiore o Analitico) e tecniche autogene superiori.  C.I.S.S.P.A.T., Padova;

  • 2024. Formazione superiore in "Disturbo da Gioco d'Azzardo (DGA): eziologia, prevenzione, diagnosi, PDTA, presa in carico clinica, terapia, riabilitazione", Publiedit, Roma;

  • 2024. Corso di formazione "Il corpo in psicoterapia: integrare Training Autogeno, Mindfulness, Bioenergetica e Ipnosi". Formazione Continua in Psicologia (FCP);

  • 2024. Corso di formazione in "Anxiety Certification Training EMDR, Trauma-informed, ACT e Terapia somatica per aiutare i pazienti a superare l'ansia", con conseguimento della Certificazione Internazionale di Certified Clinical Anxiety Treatment Professional (CCATP). Formazione Continua in Psicologia (FCP);

  • 2024. Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) per bambini e adolescenti, livello I. Formazione Continua in Psicologia (FCP);

  • 2023. Compassion Focused Therapy (I e II livello), Compassionate Mind – Italia, Roma;

  • 2023. Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Analitica e Transazionale ad Orientamento Sociocognitivo (Scuola Aetos), sede di Verona;

  • 2022. Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR), Livello I e Livello II, EMDR Italia - Milano, 2022;

  • 2017. Professional Certificate in “Terapia Psicologica Breve” – Esperto in Brief Strategic Therapy (Centro Universitario Internazionale C.U.I., Arezzo – Padova;

Neuroscienze

  • 2024/2026. Master of Science (M.Sc.) in Sport Neuroscience and Human Performance. Laurea magistrale in Neuroscienze dello sport e della performance (MSN24), Centro Universitario Internazionale (C.U.I.), Padova-Arezzo;

  • 2024. Post Graduate in Terapia dei riflessi primari e neuroscienze cliniche, Centro Universitario Internazionale (C.U.I.), Arezzo;

  • 2024. Master in La Teoria Polivagale in terapia. Sicurezza, Connessione ed Esperienza umana, con inserimento nella Directory ufficiale dei Terapeuti Polyvagal-informed dell'Istituto Polivagale Italia.

Psicologia digitale (Cyberpsicologia)

  • 2024. Master in Psicologia digitale: Interventi di carattere clinico o riabilitativo; Prevenzione dei disagi legati ad un erroneo utilizzo della tecnologia; Progettazione di strumenti digitali e interventi con finalità educative, formative e di sensibilizzazione; ricerca nel settore della cyberpsicologia. Horizon Psytech e IDEGO 2024.

Psicodiagnostica

  • 2024. Corso di formazione sulla WISC 5, Giunti Psycometrics;
    2021. Master in
    Psicodiagnostica di Giunti Psychometrics: percorso di Alta Formazione Specialistica con inserimento nell’albo “Esperti in Psicodiagnostica” di Giunti Psychometrics (Area del funzionamento intellettivo, Area Neuropsicologica,  Area dei Disturbi di personalità e Area della psicologia giuridica).

Orientamento

  • 2024. Corso di formazione in Orientare alle carriere STEM, Wikiscuola s.r.l. Milano;
  • 2022. Corso di Alta Formazione in Esperto in Orientamento scolastico con iscrizione al Registro Orientatori ASNOR (n. 1129).

Didattica con il digitale/Tutoraggio/Training/Potenziamento DSA

  • 2025. Master I livello in Game Based Learning e Gamification nei contesti educativi, Università degli Studi di Urbino;
  • 2022. Esperto nel trattamento dei disturbi dell’apprendimento (Metodo ARM), con inserimento nell'Elenco degli esperti ARM, Livelli 0,1,2,3,4;
  • 2022. Corso di Alta formazione in Disturbi Specifici dell'Apprendimento: come strutturare la diagnosi, Erickson;
  • 2022. Corso di alta formazione in Favorire lo Sviluppo Mentale del Bambino e dell’Adolescente (con Daniel J. Siegel) - FCP;
  • 2022. Corso di formazione in Sviluppare le funzioni esecutive in bambini e adolescenti (con Lynne Kenney), Formazione Continua in Psicologia (FCP).
  • 2021. Corso di Alta Formazione in Tutor per i Disturbi dell'Apprendimento e per i Disturbi dell'Attenzione e Iperattività, Consorzio Universitario Humanitas, Roma;
  • 2021. Corso di alta formazione con qualifica di Esperto in didattica col digitale, Erickson, Trento;
  • 2020. Corso di perfezionamento universitario EPICT (Tecnologie digitali per la scuola inclusiva e i B.E.S.) con conseguimento della Certificazione Pedagogica Europea sull’uso delle Tecnologie Digitali (300 ore). Università degli Studi di Genova;
  • 2019. Corso di perfezionamento universitario in Tutor dell’Apprendimento (350 ore). Università degli Studi di Padova;
  • 2016. Corso di formazione in Working with Selective Mutism: Children and Adolescents (Part 1 and 2) – (University College London);
  • 2016. Esperto in Interventi multidisciplinari nel Mutismo Selettivo (MÁS Formación – Albacete, España);
  • 2013. Master Ministeriale di I livello in Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici di apprendimento (1500 ore). Università di Bergamo;
  • 2007. Abilitazione all’insegnamento ad alunni con disabilità nella Scuola Secondaria di I e II grado. Laurea Specialistica (S.O.S.). (Università degli Studi di Bergamo);
  • 2006. Abilitazione all’insegnamento della musica nella scuola secondaria di I e II grado (Università degli Studi di Pavia - Facoltà di Musicologia di Cremona).

 

Musica e Musicoterapia

  • 2015. Corso di alta formazione in Musica e Musicoterapia in Neurologia (300 ore). Università degli Studi di Ferrara;

  • 2014. Laurea specialistica in discipline musicali (Conservatorio A. Boito di Parma);

  • 2014. Diploma in Musicoterapia (Diploma triennale). 8 marzo 2014. Titolo tesi: “Musicoterapia e DSA. La musicoterapia nel contesto dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento: prevenzione, supporto e riabilitazione”. Valutazione: 110 e lode, (Centro Artiterapie, Lecco);

  • 2010. Diploma in Musica vocale da camera (Conservatorio di Parma);

  • 2003. Diploma in Canto lirico (Conservatorio di Verona).

Disabilità

  • 2024. Corso professionalizzante La valutazione nell'autismo: ADOS-2 e ADI-R per apprendere i fondamenti per una somministrazione corretta ed efficace dei reattivi a fini diagnostici, con rilascio di attestato di partecipazione e raggiunta affidabilità all'uso clinico dei suddetti strumenti diagnostici. Laboratorio Apprendimento, Roma.

  • 2020. Corso di Alta Formazione in Comunicazione Aumentativa e Alternativa - Livello I e Livello II (Consorzio Humanitas, Roma);

  • 2015. Master universitario di I livello in Comunicazione e Linguaggi non verbali. Psicomotricità, Musicoterapia, Performance (1500 ore). Università Cà Foscari, Venezia;

  • 2014. Master Ministeriale di I livello in Didattica e psicopedagogia per alunni con disturbo autistico (1500 ore). Università Cattolica, Brescia;

  • 2011. Master I livello in Strategie e metodi di intervento sulle disabilità in ambito didattico (1500 ore). Titolo tesi: “Il Drop-out”. Votazione pari a 100/100, Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria.

Ambito educativo e del benessere

  • 2017. Master in Psicomotricità e tecniche a mediazione corporea, Ateneo: Formazione multidisciplinare – Milano; Albo SINP -  Psicomotricista, Matricola n. PS-0526);
  • 2016. Operatore Clinico di Training Autogeno (Associazione Psicologi Lombardia APL - Varese);
  • 2016. Master in Psicologia clinica: Arteterapia (Elform e-learning formazioni e applicazioni s.r.l., Latina).

ESPERIENZE LAVORATIVE

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